Составление ассоциативной цепочки – это последовательное связывание между собой понятий, фактов, событий, явлений, слов списка.
Формируемые УУД:
регулятивные:
– определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата;
– пошаговый и итоговый контроль собственных действий; познавательные:
– извлечение необходимой информации;
– использование извлеченной информации;
– сопоставление информации;
– разграничение основной и второстепенной информации; коммуникативные:
– инициативное сотрудничество учащихся друг с другом;
– участие в коллективном обсуждении.
Пример использования:
Тема «Экономика и экология»
Выстроить ассоциативную цепочку, работая в группах:
Экология – …
Например, экология – вода – воздух – почва – растения – животные.