регулятивные:
– понимать и принимать учебную задачу;
познавательные:
– понимать и толковать условные знаки и символы;
– устанавливать причинно-следственные связи;
коммуникативные:
– поддерживать в ходе выполнения задания доброжелательное общение друг с другом;
– признавать свои ошибки, озвучивать их, соглашаться, если на ошибки указывают другие.

Тема «Нумерация»
Игра «Передай кубик»
На каждую группу учащихся дается пластмассовый цветной кубик.
Кубик передается каждому по очереди, ученик называет числа по порядку, пока кубик не возвратится обратно к тому, кто начал игру. Затем точно так же передают кубик, называя числа по убыванию.