Интервью – это разновидность беседы между двумя и более людьми, при которой интервьюер задает вопросы своим собеседникам и получает от них ответы.
Формируемые УУД:
регулятивные:
– определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата; познавательные:
– извлечение необходимой информации; коммуникативные:
– инициативное сотрудничество учащихся друг с другом.
Пример использования:
Тема «Части растений».
Ученик-интервьюер: - Какие цели мы ставили в начале урока? Какие достигли? - Как вы оцениваете свою работу. - Что больше всего запомнилось на уроке? - Что нового узнали о растениях? - Что показалось самым важным?