Предварительно ученики поделены на группы. В группе осуществляется выполнение задания.
Тема «Книги, прочитанные летом».
– Рассмотрите книги. На какие группы (темы) их можно разложить? По какому признаку?
Беседа по книгам, выставленным по темам.
Учитель указывает на некоторые книги.
– Кто читал эту книгу?
– О чём она?
– Чем интересна?
– Читали ли вы другие произведения этого автора?
– Рассказы о каких книгах вы хотели бы услышать сегодня?