Просмотр методического приема

Разброс мнений

Предмет:

Русский язык

Тип урока:

Урок «открытия нового знания»

Этап урока:

Первичное закрепление нового

Форма организации:

Индивидуальная

Название:

Разброс мнений

Описание:

Разброс мнений – это организованное поочередное высказывание участниками групповой деятельности суждений по какой-либо проблеме или теме. Предполагается, что суждения могут быть самыми разными, неожиданными как по форме, так и по содержанию. Никаких границ для выражения мнений не существует, каждый имеет право сказать то, что хочется, что «приходит в голову».

Формируемые УУД:

регулятивные:
– оценка совместно с учителем одноклассниками успешности результата своих действий, внесение коррективов;
познавательные:
– построение логической цепи рассуждений;
– развитие умения на основе анализа объектов делать выводы;
коммуникативные:
– развитие умения слушать и понимать других;
– развитие умения оформлять свои мысли в устной форме.

Пример использования:

Например, предлагается высказать свое мнение по определенной теме:
– «Что Вы думаете о роли имен прилагательных для развития речи?», либо ставится вполне конкретный вопрос: «Считаете ли Вы, что глагол – знаменательная часть речи».