Дидактическая игра – это игра обучающая. Воспитательно-образовательное значение дидактической игры реализуется через игровую задачу, игровые действия, правила.
Формируемые УУД:
регулятивные:
– контроль собственных действий; познавательные:
– извлечение необходимой информации из демонстрации;
– сопоставление предъявляемой информации;
– использование извлеченной информации; коммуникативные:
– участие в коллективном обсуждении.
Пример использования:
Тема урока "Однокоренные слова"
«Игра в учителя».
Развивается умение находить ошибки в группах однокоренных слов.
Сначала ученики находят ошибки в учебнике и зачёркивают эти слова. Затем проводится коллективная проверка, и дети самостоятельно записывают слова, выделяют корень.