Перед учащимися ставятся вопросы:
– Что вы знаете об этом писателе?
– Какие знаете его произведения?
– Каковы особенности произведений этого писателя?
Все предлагаемые формулировки записываются в столбик «Знаю» для общего внимания без корректировки и без оценивания.
– Что бы вы хотели узнать?
– Что вы считаете нужным узнать?
В столбик «Хочу узнать» записываются и эти формулировки. Записываются сведения, понятия, факты только своими словами, не цитируя учебник или иной текст, с которым работали. Записи остаются на доске до конца занятия.
В конце занятия вносятся корректировки в первый столбик высказываний, проверяются ответы на второй столбик вопросов, заполняется третий.