Интервью – это разновидность беседы между двумя и более людьми, при которой интервьюер задает вопросы своим собеседникам и получает от них ответы.
Формируемые УУД:
регулятивные: – определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата;
познавательные:
– извлечение необходимой информации;
коммуникативные:
– инициативное сотрудничество учащихся друг с другом.
Пример использования:
Тема «Части растений».
Ученик-интервьюер:
- Какие цели мы ставили в начале урока? Какие достигли?
- Как вы оцениваете свою работу?
- Что больше всего запомнилось на уроке?
- Что нового узнали о растениях?
- Что показалось самым важным?