регулятивные:
– последовательная реализация поставленной задачи;
– определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата;
– контроль собственных действий;
познавательные:
– извлечение необходимой информации из текста;
– сопоставление информации, представленной в разных видах;
– использование извлеченной информации;
коммуникативные:
– участие в коллективном обсуждении.

Тема «Число имен существительных»
– Рассмотри внимательно то, что ты видишь на иллюстрации.
– Какие две группы животных можно выделить?
– Как могут быть связаны животные этих двух групп?
– Составь по картинкам слова и распредели их по группам? На основании каких признаков ты распределил слова на группы?