Составление ассоциативной цепочки – это последовательное связывание между собой понятий, фактов, событий, явлений, слов списка.
Формируемые УУД:
регулятивные:
– определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата;
– пошаговый и итоговый контроль собственных действий; познавательные:
– извлечение необходимой информации;
– использование извлеченной информации;
– сопоставление информации;
– разграничение основной и второстепенной информации; коммуникативные:
– инициативное сотрудничество учащихся друг с другом;
– участие в коллективном обсуждении.
Пример использования:
Тема «Гласные и согласные звуки и буквы»
Выстроить ассоциативную цепочку:
Звук – гласный – безударный – ударный – согласный – звонкий .....