регулятивные:
– последовательная реализация поставленной задачи;
– определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата;
– пошаговый и итоговый контроль собственных действий;
познавательные:
– извлечение необходимой информации из различных источников;
– использование извлеченной информации;
– выбор наиболее эффективных способов решения проблемы;
– чтение текстовой инструкции;
– разграничение основной и второстепенной информации;
коммуникативные:
– инициативное сотрудничество учащихся друг с другом;
– участие в коллективном обсуждении;
– формулирование мыслей в устной или письменной форме.

Тема «Заглавная буква в словах»
Найдите в тексте слова, которые пишутся с заглавной буквы. Объясните их написание.

                                                              Школа.
В деревне Ивановка новая школа. Утром Вера Иванова и Андрей Петров идут туда. Их учит Ирина Павловна. После уроков Степанов Саша убрал Класс. Ребят ждет собака Дружок.
– Какие слова пишутся с заглавной буквы?
– Кто уже не ошибается в написании фамилий, имен, отчеств людей?
– Оцените свою работу на уроке. (Работа проводится в группах).