ФИНАЛ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА «УЧИТЕЛЬ ГОДА РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ – 2017»: ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ – ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ
27.04.2017
ФИНАЛ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА «УЧИТЕЛЬ ГОДА РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ – 2017»: ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ – ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ
13 апреля в 15.00 в Мордовском республиканском институте образования состоялся педагогический совет по теме республиканского конкурса «Учитель года Республики Мордовия – 2017»: «Школа – территория мастерства и творчества будущего».
В программе республиканского конкурса «Учитель года Республики Мордовия» есть очень важный конкурс – «педагогический совет», который предполагает обсуждение проблем, которые характерны не только одной отдельно взятой общеобразовательной организации, но и системе образования в целом. Цель данного конкурсного задания состоит в организации открытого профессионального пространства для обсуждения существующих проблем, путей их решения и перспектив развития образования.
Данный конкурс дает возможность в форме дискуссионного стола определить учителя-лидера в пятерке суперфиналистов, того, кто будет представлять республику на всероссийском конкурсе «Учитель года».
Открыла педагогический совет Солдатова Елена Петровна, Первый заместитель Министра образования Республики Мордовия, заместитель председателя жюри республиканского конкурса «Учитель года Республики Мордовия – 2017». Она отметила, что педагогический труд нетворческим не бывает, и быть не может, ибо неповторимы обучаемые, обстоятельства, личность самого педагога, и любое педагогическое решение должно исходить из этих всегда нестандартных факторов.
На педагогический совет были приглашены партнеры республиканского конкурса:
1. Базов Юрий Васильевич, Председатель Республиканской организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации.
2. Объединенная издательская группа «Дрофа–Вентана» в лице Акопова Рубена Эрнестовича, руководителя проекта «LECTA» – лидирующей образовательной платформы объединенной издательской группа «Дрофа–Вентана» и Шаталову Инну Павловну, регионального директора объединенной издательской группа «Дрофа–Вентана»
3. Издательство «Русское слово» в лице Лобзиной Марины Ивановны, заместителя Генерального директора, Мининой Ольги Викторовны, директора по региональному развитию и Шадриной Эллы Анатольевны, методиста издательства.
Участниками педагогического совета являлись члены жюри республиканского конкурса и конечно сами участники. На связи в формате видео-конференции приняли участие в педагогическом совете все муниципальные районы Республики Мордовия. Всего было организовано 43 точки подключения.
Модератором педагогического совета Самсоновой Татьяной Васильевной, проректором по научно-методической работе Мордовского республиканского института образования было предложено начать разговор и задать вопросы конкурсантам. Вместе с тем, по условиям конкурса именно суперфиналисты имели первое право голоса при обсуждении поставленных проблем.
Конкурсантов поставили в довольно жесткие условия: члены жюри, партнеры конкурса то и дело пытались спровоцировать учителей, задавая им дискуссионные и проблемные вопросы.
Так, Базов Юрий Васильевич, Председатель Республиканской организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, попросил определить современный статус педагога в современном обществе.
Акимову Зинаиду Ивановну, директора МОУ «Гимназия №19» г.о. Саранск, Президента НО «Ассоциация лучших школ Республики Мордовия», Заслуженного учителя Российской Федерации интересовала воспитательная функция системы образования.
Вот неполный перечень вопросов, заданных супефиналистам: «Электронный учебник: мода или необходимость?», «Как совместить стандарты и творчество», «Информационная безопасность и границы ответственности учителя» и многие другие.
Дискуссии были интересными, все доводы и мнения подкреплялись примерами из практической деятельности учителей.